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  • a-level数学网络培训课
  •   核心数学(Core Mathematics)是必修的基础数学,有四个单元:C1、 C2、 C3和C4 。有的教材是一个单元一本的,也就是说会有四本。力学数学(Mechanics Mathematics)有五个单元:M1、M2、M3、M4和M5。在国内力学是被归纳入物理当中的,而在国外更多的是别列入数学当中。当然,物理老师也可以教力学数学,有时候甚至还教的更好些。统计数学(Statistics Mathematics)有四个单元:S1、S2、S3和S4 。

      准备就读或正在就读于英语A-Level阶段Year12-Year13或英联邦体系国际学校并期望获得学业水平突破的学生。

      数学在线学习模式,提高你的初中数学学习兴趣,在每一个数学学习阶段都跟上步伐,才能在稳操胜券。做初中数学题,用对合适的方法,懂一题就能解千题,科学的积累和反思让你的数学成绩稳步提升。

      高同学,想去剑桥等名校就读,所以在开始了全日制的A-level预习课程,学习数学、高数、物理、化学、生物。经过长达4个月的密集训练,高同学完成了AS内容的学习,并且在所有科目的考试中都达到了至少A的成绩。去英国后不久,家长就频频报喜,每次的考试都位居**,因为课程之前预习过,所以可以将时间用于参加各类课外活动,长跑,网球,游泳都是她的强项,老师们也惊讶于她的全面发展,相信她在名校的冲刺上一定会有所斩获。

      中教教师均为英联邦留学归国,持有硕士及以上学历,具备丰富的英国中小学经验,深刻了解中国孩子的特点和弱点

      是中国教育学会AQA授权培训师,是**批小龄留学生的代表,是英国前首相布莱尔的校友,有着17年的留英生涯,经历了全球金牌体系A-level的系统学习。并且在2011年接受英国泰晤士报专访,被授位“杰出的华人代表”,是英国伦敦大学驻华商务代表;此外,Qi已经获得人事部二级翻译证书,而且在翻译考试中英语部分打破了全国历史高分记录。

      Richard老师是来自英国的一位绅士,具有TEFL—国际认可通用英语教师资格证书和A-level专业教学资质证书,曾在英国高中执教多年,具有丰富的教学经验,也曾担任雅思考试口语测试官。由于其在中英两国丰富的职业生涯,深知中国学生逾越英语之瓶颈障碍,其纯正的英语发音带给地道口语的训练表达。擅长根据学生的特点制定教学计划,引导学生掌握词汇学习的方法,提高实力的同时掌握解题技巧。

      Ryan老师是永久居民,毕业于新南威尔士大学电力工程专业,资深理工男。16岁赴澳求学,12年的海外学习、工作经历, 持有Australian Trading Union Certificate ,曾就职于 Sydney Stratified 区电力工程部7年;擅长英国中小学物理,数学,对于A-Level 物理教学经验丰富,十分了解英国四大考试局题型特点及答题技巧,了众多A2 毕业的学生取得理想的成绩。

      Young老师本科毕业于师范大学数学专业,毕业于到英国纽卡斯尔大学深造,作为同时具备国内教师资格证及英国学科类授课资质的教师,对其专业学科有极深的造诣,且有丰富的实战教学经验,多年来一直从事英国小龄、GCSE、A-level教学,教学成绩显著,为英国中小学课程教学带头人。在A-level数学、化学方面,熟悉各个考试局的考试大纲和教学体系,根据不同学生的基础和需求从而有针对性、个性地进行教学计划。

      Isa老师毕业于谢菲尔德大学商务英语专业,留学生活使得她对中外文化有着深刻的见解;在长期的教学实践中形成了独属于自己的一套完整的教学方案。擅长分析各类学生英语学习过程中的优势和弱点,为学生做出行之有效的学习方案。同时,多年教材编写的经历,使得她能够把教研和用来指导英语教学。课堂氛围轻松愉快,教学方式深受学生喜欢,是学生的良师益友。擅长学科类英语入学及小龄基础英语的教学

      Vivian老师毕业于曼彻斯特大学英语语言文学专业,留学期间发表多篇“留学生活”论文,曾任Wolfstone翻译公司高级译员; 多次参与国际夏令营,与多位英美外教进行深入交流与学习,融合对文化的精辟解读。5年教学经验,课堂风格活跃,重逻辑技巧,激发学生的英语潜能及原动力,擅长学科类入学英语及小龄的基础英语的教学。

      教育,。同时也是英语中小学指定的中国中心,业已成为中国北方地区最大的出国中小龄课程补习中心。学校总部位于市教育中心地带海淀中关村,拥有高质量师资团队,先进的硬件设施,优雅的教学和浓厚的学术氛围。

      作为英国国家AQA考试同授权的培训学习中心及国内权威的国际课程开发及领军者,教育学科类课程,涵盖范围较广,包括英国中小龄入学,预习及补习,IB、AP等课程,“严谨教研,诚学”的旨,成立具备世界TOP50大学硕士及以上学位及执教相关科目,至少十年的教师组建的教研团,每类课程均由专职教研组进行学术研究及教授培训,关注各类考试信息,及时更新题库,在中小龄等课程方面,取得显著教学效果。

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