上海春考英语试卷刷屏，正是因为这次考试和以往大不相同。很多题目都直接来源右眼皮跳测吉凶于美剧、英文报刊，而且主题基本都是

　　比如，填空题B部分：文章的大意是现在机器几乎可以做任何事情。新世界需要不同类型的人。德雷顿称这种新类型的人是变革者。

　　阅读理解A：文章大意是旅游的发展，虽然促进了当地的经济发展，但从另外一个方面影响到了当地居民的生活以及各种基础设施，如何旅游业的长久发展是摆在人们面前的一大问题。

　　写作题：文章的大意是蜜蜂正以惊人的速度消失，这和运输、农作物使用杀虫剂以及有关…...全文来源美国环保署网站。

　　为什么上海的英语考试这么难？有专家说了，上海学生的英语水平较好，许多小学生都已经考过小托福、剑桥英语考试PET了。只有“原汁原味”的试题才更有利于考察学生的“实际英语水平”，也更有利于形成正确的导向。

　　根据美国教育部发布的“美国教育进步评价之阅读框架”（NAEP’s ReadingFramework），4-12年级孩子 Non-Fiction 的阅读占比要达到50%-70%。叮当就从这次考试热点Non-Fiction（非故事类）阅读说起。（文末领取免费资料）

　　大多数家长会认为 Non-Fiction 烧脑又无趣，但事实上，非小说类书籍同样是孩子们培养生活技能、思维方式以及学术性思维的重要基础。

　　不少出国留学的小孩，虽然英语已到母语水平，但如果没能够掌握与所处年级相匹配的学术语言，也会被评估为英语熟练程度有限，需要补习英语。

　　因为“美国共同核心标准”引用的一项调查发现， Non-Fiction 能够帮助孩子获得更多的“背景知识”，而“背景知识”丰富与否能够导致学生之间将近33%的学术差异。

　　什么是Non-Fiction ？一般指的是说、议论文、传记、回忆录、新闻、历史、科学、技术、游记、地图或经济等著作。大部分家长给娃看的科普类，也属于 Non-Fiction 。

　　大多数Non-fiction（非虚构）书籍可以以任何顺序阅读。书上往往有很多照片、图表、索引、词汇表、加重词句、标签。

　　具体看什么书籍，我们可以选择的孩子比较感兴趣的话题，比如男孩可能会喜欢火箭、恐龙、汽车、坦克、太空等；女孩喜欢植物、鸟类、艺术、海洋、历史、服装等。

　　Non-Fiction怎么读 ？这时我们要用到书籍上一些功能，这些是 Fiction 上没有的内容。比如目录、索引、术语表、带有标题的照片和图表以及参考文献。

　　目录位于一本书的前面，它显示了书中的大致内容，以及对应页码。孩子可以根据目录查看，但不一定非要按顺序阅读，也可以选读一些孩子感兴趣的章节。

　　索引是按字母顺序列出书中所涵盖的所有内容，并附有页码的列表。孩子可以使用索引来查找特定的术语、概念或信息。

　　通过“阅读”文本中的图表和照片，也可以找到许多信息。孩子需要弄清楚所提供的信息是什么，然后根据找到更多详细信息。

　　1. 阅读前预测阅读内容，需要做好背景知识的补充。预读时可以先过一遍书的目录、标题、图片、亮点等，大概了解一下文章都有哪些内容，知识点是怎样组织的。

　　2. 阅读时，引导孩子多提问，联系生活思考。在从启蒙到进阶，这是让娃拥有科学思维的第一步~ 一文中，叮当也曾讲过科学思考的过程应该是：

　　在陪孩子阅读的过程中，我们要注意引导孩子思考之前不曾注意的现象，鼓励孩子多提问和质疑，想想为什么A能推出B，来源是什么？还可以查找来深入了解。

　　待一切问题解决之后，我们还要尽可能与生活联系起来，进行总结，也就是说：孩子的读书笔记=自己的背景知识 + Non-Fiction 文中结论。

　　《神奇校车》、《国家地理》、《戴帽子的猫科普图书馆》、《Usborne的初探科学》、I Wonder Why、Fly Guy Presents、《神奇树屋百科》、Horrible系列、DK儿童百科全书系列...

　　更多可参考2018美国1-6年级 Non-fiction阅读榜单TOP 10，叮当派对线领取书单以及报告模板。