PETS（全国英语等级考试）考试的重点同四六级略有不同，它主要考查考生的交际能力，但并不完全对语言知识（语法、词汇等）的考查。

　　A节 (10题)：考查考生理解简短对话的具体信息、主旨要义、进行推理和引申等能力。要求考生根据所听到的l0段简短对线个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一遍。

　　B节 (15题)：考查考生理解对话和独白的具体信息、主旨要义、进行推理和引申等能力。要求考生根据所听到的4段对线个选择项中选出最佳选项。

　　听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有3分钟的时间将答案转涂到答题卡上。

　　A节 (10题)：考查考生理解文章的具体信息、主旨要义、进行推理和引申等能力。要求考生根据所提供的2篇文章的内容(每篇平均约350词)，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。

　　B节 (5题)：考查考生理解段落主旨要义的能力。要求考生从7个选择项中排除2个干扰项，将正确的概括与5段文字(总长约350词)逐一搭配成对。

　　C节 (5题)：考查考生理解文章结构及单句之间、段落之间的关系的能力。在一篇约350词的文章中留出5处空白，要求考生从文后所给的7句话中选出分别能放进文章中空白处的5句，使补足后梦到找不到回家的路的文章意思通顺、前后连贯。

　　D节 (10题)：考查考生对语篇中词汇意义与用法的掌握情况以及对语篇连贯的理解。在一篇200—250词的文章中留出10处空白，要求考生从文后所给的15个单词中选出分别能放进文章中空白处的l0个，使补足后的文章意思通顺、前后连贯。

　　A节 ：考生根据所给情景和任务要求写出约100词(标点符号不计算在内)的通知、申请或等。

　　B节 ：考生阅读一篇英语文章(200—250词)，写出一篇约120词(标点符号不计算在内)的短文，要求概括所给文章大意，并予以适当评论。

　　我们参加的目的是测试自己的英语应试能力，学习就应围绕这一中心，但多年来积累起来的教学方法和技巧也有它继续存在的合理和必然性，目前在短时间内测试语言水平还要靠考试这种形式。旅行，让你变得有勇气