经过25次国家级展示课、6次全国教学展示活动，上海市徐汇区、上海世界外国语3年的推广实践，上海市正高级教师朱萍领衔的团队终于将这套最实用的入门级

　　“过程式写作教学”，将一系列写作步骤拆解，关注体验、感受过程，丰富语用体验、提高学习能力、促进思维发展、学习自治！

　　解析初中英语写作批改和兵妹妹在机房和讲评中存在的问题，了解写作法和过程写作法的不同，并初步了解过程写作的流程。

　　通过观摩和微课，学习如何通过不同文本体裁和目标设计过程写作教学，并运用针对性评价量表帮助学生学会自评互评。

　　朱萍：上海市世界外国语中学副主任，英语教研组组长，英语正高级教师，教育部“国培计划”示范性教师工作坊高端项目主持，市团队发展计划英语写作团队主持人，华师大教育硕士生导师。主编《初中英语阅读教学设计》和《初中生英语写作指南》。

　　扫码听朱萍老师狂受赞誉的“过程教”公益，其中，朱老师针对6位明师俱乐部的粉丝的作文，进行了精辟的分析。

　　邵颖珠，上海市梅园中学英语教研组组长，徐汇区英语名师工作室，“骏马”和“育人”获得者。上海市初中英语微技能课程开发。

　　李慧楠，上海市位育初级中学英语教研组组长，上海市徐汇区英语名师工作室。先后4次获徐汇区优秀教师君远，2次获徐汇区“园丁”。

　　唐君妮，上海市世界外国语中学英语教师，英语名师工作室。2015年获世外中学百花杯青年教师教学比赛一等。参与编写«初中英语阅读教学设计»和«初中生英语写作指南»。

　　朱萍老师团队会针对实战频率最高的四大文体出写作题目，们写作（或者交指导过的学生作文）之后，在群内自愿结对互相修改。明老师会选择比较典型的作品，在集中答疑时间进行点评。

　　本文由来源于财鼎国际