2016年3月参加“情系江华·赢在中南”大学生农村电商创业实战，同期主持国家级大学生创新训练项目；

　　A：计算语言学是一个计算机、数学与语言的交叉学科，属于偏理工类的学科。大一下学期我对编程产生了兴趣，我觉得编程很神奇，可以解决很多实际的问题，所以就慢慢的转向了计算语言学的方面。

　　A：语言学是一个综合性学科，它融合了社会学、心理学、医学等知识，是一个庞大的体系，计算机语言只是其中一个分支。中文系分为文学和语言两大块，通过课堂慢慢的发现自己对语言方面的知识更感兴趣。语言学较偏逻辑思维，而自己的思维也偏逻辑，所以就选择了计算语言学。

　　A：因为自己在计算语言学专业上基础知识薄弱，所以最大的困难就是学习很多专业的知识十分吃力。比如《数据结构》就是一门比较抽象的课，初学时感到很棘手。遇到很多专业困难，身边没有能帮助我的人，大部分是通过看书、看网上的视频或是找博客来解决自己的问题。

　　A：文科专业的夏令营很少，所以看到身边工科的朋友拿到了offer很着急，不知道以后能去到哪里。当时我还在留校，和考研的人一起在图书馆复习，压力很大。如果说对保研的准备，应该就是从大一到大四的所有暑假我都没有回过家，一直在学校看考研的书，学习和计算语言学有关的知识。因为我不知道保研的考试会考到什么难度，所以我一直以考研的标准来要求自己。

　　A：大一时在杨雨老师的一节课上，她讲到魏晋南北朝的诗词，让我们对比曹植和王粲的《七哀诗》，问我觉得谁的写的更好。我说我觉得曹植写得更好，因为里面有一句我很喜欢：愿为东南风，长逝入君怀。杨雨老师听了之后对此很赞赏，说我是个才子。虽然我没有从事古典诗词的研究方向，但是我的毕业论文还是围绕古典论文完成的。我想尽我的能力，不让自己四年的文学学业留下遗憾。

　　A：大一的时候因为刚到大学什么都不懂，一门心思都放在学习上。大二的时候意识到不能做书呆子，把自己囿于书本当中。大二的时候我参加了吟唱团举办的“南薰杯”古典诗词吟唱比赛并获得了一等。之后慢慢的加入了吟唱团，参加他们的活动。

　　A：因为自己是湖南人，所以我会说老湘语。后来在学习中对语言的兴趣愈加浓厚，我自己自学了粤语和闽南语，对于诗词的理解更有帮助。

　　A：我一次就通过了英语六级。在我看来，英语最重要的就是词汇量，单词掌握了，解决问题就得心应手了。背单词不是一蹴而就的，因为人的记忆都是有时限的，所以对于单词来讲需要反复的。我背单词的时候，第一遍从第一个单元背到最后一个单元，第二遍从最后一个单元背到第一个单元，第三遍从中间部分开始分向两端背，重复的背三四遍，单词就巩固了。学习英语一定要有正确的态度。大学时间十分宽松，但其实英语课的时间非常少，提高英语水平应该靠自己平常的生活中挤出时间背单词、读文章、听听力。

　　A：对于低年级的同学，打好基础是很重要的。如果以后想要读研，英语是很重要的，不能浪费时间。对于我自己，白天上完课，晚上去学生组织开例会，结束可能已经九点半了。然后我会去二食堂背一个小时的单词或是看书。和别人相比我不是最聪明的，但是我愿意花更多的时间去弥补自己的短板。

　　A：江华的项目是我参加的第一个创业项目。刚刚参加的时候自己也很担心，因为大一的时候实践经历几乎是空白的，不知道自己能做些什么。后来经过和他们一起写策划，一起答辩，一起调研，一下来最大的收获就是增加了自己的勇气，和大家一起完成了看似不可能的任务，让我对以后自己的发展更有自信。

　　A：因为当时自己要去读研，我们院举办创新创业的项目，保研的时候会有加分。大一的时候实践经历很少，也想抓住这个机会拓展自己。正赶上那一年“精准扶贫”口号的提出，我们积极响应这个政策，也想尽自己的努力为精准扶贫做一些贡献。最后项目顺利结题，我们的论文也获了。

　　A：上课一定要认真，就算不是专业课，也要用心学，用同等的精力对待。就我自己而言，我是被调剂到文学专业的，和其他人相比基础很薄弱。我没有别人聪明，那我就比别人更努力。大一第一学期不知道应该怎么考试，很迷茫，于是我把重要的知识都画出来，然后再打印出来，把书全部背下来，包括书里文献的备注都背下来。大一学期期末拿到了年级第一，这使我有了信心。虽然我基础不如别人，但我通过自己的努力可以把它做好。

　　A：希望自己能做出更多的学术成就。毕竟自己是跨专业来到计算语言学的，希望自己能尽快弥补自己在专业知识上的不足，尽快适应研究生阶段的学习和科研。