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  • 换个思维方式把英语学好!
  •   原文的描述为:

      “题主大二汪,从小到大英语都不好,高考英语80 多分,但我也没有不好好学英语,单词背了很多也做了很多题,小学初中高中老师布置的英语作业也都有认真做,但感觉不管怎么努力都很难学好。”

      热门感性帝@知乎网友尼克六六回答↓(原文有所删改)

      我回答的不是怎么学英语,而是怎样才能学英语。

      所以,题主不如尝试换一种思维方式:

      单词篇

      首先说说背单词的心诀,也就是要有正确的认识。记单词就是一个重复记忆的过程,有的词你看2-3次就记住了,有些词要记10遍还不一定记住。首先要接受这个现实,不要因为背了几次还没背出来而感到灰心和沮丧,因为每个人都是这样。理解这一点,是下来的第一步。

      然后,谈谈背单词的招式,也就是具体的操作方法。这个部分其实很因人而异,有的人喜欢读,有的人喜欢写,有的人喜欢在脑子里拼出来,还有人喜欢用联想法。这几种我都试过,我最终用的方式还是简单:大量、快速的反复记忆。

      根据艾宾浩斯记忆曲线,人在记忆最开始时忘记得越快。所以我当时,总是要提醒自己每过10几分钟都要往前翻一翻,为了在遗忘之前巩固复习一下。

      这样背的好处是什么?

      可以快速提高单词量。

      因为单词很快的过了一遍,所以会花大量的时间复习。而复习才是收获成就感的时候。你会很快的发现,这个词记得了,那个词又有印象了,所以在背单词的时候就有动力,是一个非常好的良性循环。

      每次翻完一本书,都有一种强烈的满足感。或者软件上每天显示我背了多久,记住了多少单词,都是对我的付出给予的正面反馈,帮助我更好的持之以恒。

      听力篇

      听力分两种方式,精听和泛听。

      精听

      所谓精听,就是通过听写,将文章反复的听直到完全听清楚。

      首先根据自己水平程度,选择大概第一遍能听懂60-70%的文章作为材料。

      然后开始听写,一般15遍-30遍,尽量把每一篇材料听得再也写不出一个字来。

      然后开始对答案,研究和复习那些没有听出来或者听错的内容,看看是单词量不足的问题还是读音不熟悉。找出自己的弱点,针对性的修正。

      泛听

      泛听是让我们接触更多类型和风格的英语.泛听也是检验自己听力是否提高的试金石。

      阅读和写作

      主要是多读和多写吧。读就读你感兴趣的,比如我读的是哈利波特。写也写自己喜欢的,比如我们高一寒假的英语作业是10篇120字的作文,我写了一篇1200字的美剧“越狱”观后感。无他,唯手熟尔。

      PS:番茄君弱弱地插一句,高三学生没有太多的时间的话,还是先踏踏实实刷阅读题吧哈…学英语嘛,来日方长,终生受用的嘛!

      @网友Scalers回答↓(文章有所删减)

      在做一件事情的时候,思非常重要!不要拿到一个东西就猛扎进去,先用点脑子,学英语也是如此,其他领域也如此。是一件门槛很高的事!

      我们大多数人还是困在了开始,困在开始的原因是行动力差。以至于一点小小的就感觉不得了的样子。你才100天就想?那你有没有考虑持续做了三年的人什么感受?

      所以千万不要以为你每天了就想当然有效果,如果你的,只是在做假动作呢?如果你的努力只是自以为是的装模作样呢?

      你以为你以为的,就是你以为的?

      so..你懂的

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