广东省高考英语口语考试本月17日至19日启动。记者采访发现,由于2007年高考实施新方案取消了X科——英语(二)(包括笔试和口试),将英语口语作为高校录取的重要参考(不计入高考总分),全省报考英语口语的考生人数骤增了5倍以上,招生部门措手不及。
小黄是广州执信中学高三毕业班的学生,从去年起,就心投入紧张的高考备考阶段。一心酷爱英语的他希望能被外省的名牌外语院校或是外语专业录取,而在班里,小黄也是数一数二的英语科的尖子生,对他来说报考名校势在必得。正因为如此,2007年高考报名工作刚刚开始,小黄就报考了4月即将进行的英语口语的考试。
小黄的爸爸觉得学校老师刻意引导太草率,班考的学生中,很多并不热爱英语专业,但无一例外接受了中学老师的观点:“好的高校录取都有外语要求,先报了再说,如果有了口语成绩又能达到良好以上,可以提高高考录取率!”
广雅中学高三年级900多人,其中700多人报考了英语口语。“比往年多了很多,其中肯定有些人不会报考英语专业。”广雅中学处有关负责人表示。
“报考人数的激增带来了意想不到的后果”。一位负责招生工作的人士直言相告,“2007年光是英语口语考试的考场就要增加一倍以上,除此之外,相关的考务人员、考务设备、考务资源的增加都不可估量”。记者看到省教育发放给各市招生办的一份工作通知中这样表述:“……目前,圣艾斯特莱雅有部分市、县(区)现有的考场及设备配备将不能满足2007年我省英语口语计算机辅助考试的需要……现就有关事项通知如下:一、增加投入,做好英语口语考试考场建设……。”
盲目的理由:“好的高校录取都有外语要求,先报了再说,如果有了口语成绩又能达到良好以上,可以提高录取率!”——老师
颓废的声音:“如果不能将依据细化,这种没有实质意义的参考还不如回归往年的英语(二)考试,至少它是一门实实在在的列入高考总分的分数,更为客观!”——部分老师及家长
盲目报考所带来的竞争的压力并不是主要的。记者采访发现,考生和家长们最不满意的还是政策的不明确。在省教育发放的一份通知上有这样的表述:“2007年是我省实施高考新方案的第一年,英语口语考试是普通高考的重要组成部分,英语口语成绩将作为高校外语类专业及对外语有特殊要求专业录取依据之一。”家长们认为:“口语作为高校录取依据之一”,这个“依据”具体标准怎么设定?高校在录取时又如何把握?比如,是及格就可以了,还是要有一定的度?还是高校自己定一个录取的等级?这些具体性的问题考试部门都没有说明。
广州市一些中学教务处的负责人也提出了上述困惑。广雅中学处负责人分析,学生们2007年在英语口语不计入高考成绩的情况下,仍然积极报考,可能是为了方便填报志愿。因为学生们在填志愿时,还很难预料自己高考时的发挥情况,而报考一个英语口语,可以根据自己高考时的发挥,扩大报考范围,去报考一些需要“参考”到英语口语的专业。
据了解,英语口语不会以分数形式计入高考总成绩,但会根据学生口语成绩,分为“ABCDE”五个等级呈现,并单独显示在高考总成绩上。“所以,还是希望能有具体的标准,到底英语口语在高校录取时如何参考。”广州一些中学负责人表示,尽管学生们都去报考英语口语,但在高校录取时,英语口语到底是作一个怎样的参考,现在还没有明确的,让人担心。全市、全省那么多考生,五个等级之间,可能相同等级的考生很多,如果高考总分也接近,高校录取时,如何取舍呢?(记者 李帆 祝勇)