语文和英语是两门语言，它们是人们在生活中约定俗成的表达方式，有些地方有规律，但有很多地方它就不讲规律——或者说叫不讲道理。比如，英语动词的过去时态的规律是动词后面加ed，但是go的过去时却是went。这个就完全不讲规律，只能熟能生巧，通过反复的阅读和运用来掌握它。

　　语文的作文谋篇布局是有规律的，我们有办法对付它，可以在考场上快速形成写作思。但是，你的文笔是不是很优美、文采是不是很动人，这些暂时还没有什么规律可循，也没办法通过画图的方法来把文采画出来。所以，我们才说，找规律的方法，对付数学物理化学这些纯粹讲究客观规律的科目，可以解决几乎100%的问题；对于历史这种社会科学——主要针对中学的学习内容而言——可以解决90%以上的问题。而对于语文和英语，则只能解决部分问题：主要包括语法规则、阅读理解、写作构架等可以找到规律的方面。而对于一些特殊用法和文学性的东西，侨升高职高考老师认为学生们只能靠长期的阅读、和去把握了。

　　侨升高职高考资深老师总结出提高英语语文成绩的方法：通过梳理文章结构，加深对文章的理解和提高记忆效率，以此为支撑，通过大量的阅读和，来提高语感。有了好的语感，才能在英语阅读、完形填空、写作和语文的文言文阅读、现代文阅读和作文等题目上得高分。

　　语感这个东西，虽然很难把它说清楚，但它绝不是缥缈的东西。它是通过实实在在的、大量的阅读和逐步积累起来的。所以古人才说读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

　　英语的阅读理解，中高考的生词量是严格在3%的范围内的，也就是说一篇120个字的文章，除了人名地名以外，生词不会超过4个。侨升高职高考英语组老师经过调查发现，大部分学生在反复阅读六到七遍之后，基本都能很好的理解全文。这说明大家的单词语法都问题不大。实际上，一般情况是只要生词量不超过5%，我们最后总是能把一篇文章读懂的。

　　但是，在考场上，每篇文章从阅读到做题的时间都得很死，你想把它翻来覆去读个六七遍，彻底读懂之后再解题，一篇文章就要花半个小时，时间肯定来不及。所以，我们必须在平时积累大量的阅读经验，提高阅读速度。语文的文言文也是一样的情况。这些东西没有太多的技巧，就是你阅读和的量上去了，速度自然就快了，分数也自然就高了。所以说，虽然我们的英语语文考试基本不会考你默写某篇文章，但是几乎所有侨升高职高考老师都会要求大家一些英语和语文课文，就是这个原因。

　　综上，提高语感的关键就在于提高阅读理解和的效率！古诗词是这样，文言文是这样，现代文是这样，英语的课文和其他各种文章也全都是这样！把英语的课文读熟了、背熟了，很多单词和语法自然就记住了；把文言文多读几篇、多背几篇，文言文的阅读就轻松愉快了；多背点好诗好词、名家名篇，那么语文的诗歌赏析、现代文赏析和写作，肯定能够多拿不少分数。

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