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  • 高考英语143分学姐分享学习经验!附30个变身英语学霸的疯狂习惯!
  •   高考英语143分的学姐关于高三备考英语的经验总结,她从高考英语各题型入手,和我们分享了她的学习方法和体会,一起来看看。

      曾经看过一篇,某英语的亚军在谈时说:“我高一的寒假与暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外,什么也没干。”对于这一行为,我们暂且不置可否,但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的!所以,如果你现在高一而且也对英语有兴趣,就应该多多接触英语材料(英美电视剧、电影,VOA,BBC,新概念…...),而且最好不要带有明显的英美音倾向(除非你已经有了明确的出国计划)。

      听的多了,耳濡目染,就能够记住一些词语,句段,语法结构,这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用。所以我说听力可以解英语之忧。如果你已经是高三党了,那么,多做些相关的题目是无可的。

      这是别人问我最多的一部分,也是我最不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分……缘何如此?我的答案概括出来其实还是一个词“语感”。

      执果索因,语感又从哪里来?循其本,语感最基础的来源就是课本中的课文。每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连,想必同学们的老师们也让过一部分吧!即使没有任务,那么,试想一下,如果多读几遍直到熟读无误,那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?随后,当“深谙”英语课本被你纳入学习习惯之后,就可以再进一步了,这一点将在下一部分中谈及。

      做到这一部分之后,你会发现语法并不死板,比起那些题海战术的同学,你的进步更大更快,而且你对语法的理解也更透彻灵活,也很少会与答案的思矛盾。

      完型阅读基本占了高考英语的半壁江山。上一部分中提到的“语感”的进阶,也会伴随着阅读能力的提升。

      我们高一的时候,每周读一份英语(当然,也可以),对我而言,能精细读完的文章有一大半,这样一来,见得多的单词(可以准备一个电子词典,查阅那些不太偏的生词)自然而然就记住了,读的多了,语法结构也就不用死记硬背了。

      另外,课本上课文中的生词,即使没有要求,也不能放过任何一个!虽然很辛苦,但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升。

      谈完积累谈突击,我虽然不认为英语是一门能通过刷题来提分的学科,但也过班里的同学一从90多分一“刷”到逼近120…所以,高三党们,如果对英语实在没有兴趣,那么刷题就是你的不二门道。

      对于阅读题:全文(若时间实在不够,读得能找到所有答案就赶紧止步!),记叙文务必理解主题与大意;而说则不必如此精细,即使生词较多也不用慌张,把题干对应到原文中,找到大致句子和段落,然后从原文中找一找,有没有题目的选项?做到这一步,不全对也不离十了。

      对于完形填空:在基本能够理解文意的情况下,快速浏览全文,了解作者感情(有利于排除选项)。注意,文中出现的高频词语往往不是偶然,而是对某些空具有暗示作用。最后……无数次的错误让我不得不说,不确定的题目最好先不要选出答案,此时的选择往往是胡蒙瞎猜,然而等到细读全文后,也许就会豁然开朗。

      买一本单词小也好,把课本附带的单词表单独订在一起也行,自己抄也罢~总之同学们的手里就必须有一本完整的高中英语单词册了!

      无数次考的不理想都是栽在这个题型上了。熟练掌握语法知识固然是搞定改错题的好方法,但是改错毕竟是一种高考题,用数之不尽的语法规律来定位几句话中的语法错误宛如大海捞针,看清楚出题的规律才能百战不殆。相信大家在过几十篇改错之后或多或少会有自己的,我再次也就简要地提几个我认为高频且易错的:

      (5)and/but, because/so,这种词,按照我们老师的话说就是“一旦看到了,眼睛就要放光”,一定要根据句意判断正误!

      说起来,依然是蛮心酸的一部分。高三期间,老师无数次强调要在作文中多运用华丽的词句。因此同学们言听计从…可是到了高考,无数篇词句高端,平时大约可以尽揽满分的作文都只有23~25分(满分30分),我的作文也是其中一例。思来想去,为什么呢?同学们可想过为何虚浮的诗词不能恒久流传于世?无非是因为堆垛词藻,内容。英语作文亦然。

      谨以此教训广大高中生,书中的满分作文可以模仿,甚至是必须模仿,但是应当看到,满分作文的好,在于兼具充实的内容与高级的词句。作文有了丰富内容,好句能画龙点睛;然而只有好句没有内容的作文却是。

      整个高三,真题、模拟题“充盈”着我的生活,每周至少2套英语试题(可以1套零散地做,另一套严格按照高考时间限时完成)才能手不生,保持英语成绩高标准地稳定。一位来自著名985的学姐曾说,完形&阅读(共6篇)必须要一口气(连贯性很重要,这关系到做题的耐性)完成,最多50分钟。而我整个高三,没有任何一次超过40分钟。总之,个人总结的高三英语学习要素:手感,语感,速度感。

      下来,这位英语学姐高考英语能得高分的原因基本是“勤奋积累+正确方法”,通过多年积累,养成语感,为自己的英语学习打下了扎实的基础;另外自己平时虽然不搞题海战术,但是在做题中思考出题规律,做好总结,每周不手生。她的经验告诉我们,英语学习没有捷径可循,只有踏实地积累才是!

      6.“一日三餐前后”狂读五分钟英语,否则就不配吃饭,这叫“一日三餐法”!饭前读英语反思人生,饭后读英语有助消化!这是一个伟大的习惯!

      7. 跑步喊英语!既锻炼了身体肌肉,又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法:在出去跑步前,先抄写一段英语放在口袋里。

      9.“四个一”原则:每当我读英语或说英语的时候,我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样,我的英语马上就会变得地道、好听!

      11. 有空就辅音。要想说一口流利的英语,就必须做到:元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如,我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音: news, popular, possible。我经常咬下嘴唇,苦练这个音,夸张地朗读drive, vegetable, five等单词。

      12. 尽量多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听得越多,语感就越好!而且你的英语发音就越好听。

      14. 每天有计划的训练自己的“翻译能力”,最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是:中英文转换!这也是社会最需要的能力,当然这也是为你自己创造最大价值的能力!这个能力很难获得,一定要每天!先准确翻译单词,然后是句子,其次是短文。

      16、收集好文章,将所有让自己心动的文章反复朗读,最好能脱口而出!因为只有课文才是征服英语的最终解决之!

      18. 要养成一种伟大的习惯:善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯,你的一天将是别人的两天,甚至三天!

      19. 要养成随身携带英语书的习惯!我在窗边、厨房、客厅,甚至厕所都放了英语书,快速看上一两分钟就足够了!什么都怕天天做,什么都怕!

      20. 要养成热爱的习惯!管它说好说坏,只管疯狂地说!只有这样才会越说越好!You must enjoy losing ce!

      23. 疯狂收集和掌握成语。英语的一个难点就是习语,也可以称为习语。现在就送你一个:get on one’s nerves,意思是“让某人很烦”。请脱口而出这个句子:That noise gets on my nerves。

      24. 第一句不能脱口而出,不学第二句!这又是一个伟大的习惯。刚开始的时候,进度可能比较慢,但一定要,因为这样做会为自己打下的基础!

      25. 把每天朗读英语当成训练自己意志力的一个办法。这种训练一举两得:既让自己变得更有意志,而且顺便讲了一口流利的英语!

      26. 每天争取帮助一个对英语感兴趣的人!要做到这一点,你就必须自己先做出榜样!而且自己要取得一定的成绩才能别人!

      27. 每天都肯定自己的记忆力,自己的语言模仿能力,自己的天赋!不要给自己的负面思想留下任何空间!从今天开始养成这个习惯!

      28. 每当自己想放弃的时候就想想成功时候的辉煌,就想想父母抚养我们长大所付出的艰辛,就想想语言这么简单的东西自己都无法征服所带来的耻辱,你就会重新充满斗志!

      29. :重复就是力量!我们学不好英语,做不好工作的原因就是重复得远远不够!为了训练自己的英语和耐心,请你每个月都做这样一件事情:把一篇文章每天朗读三次,每次三遍,连续一个月!奇迹一定会发生!你的发音、语感,你的记忆力、理解力都会得到提升!

      30. 如果你是一名中学生,想考高分,那你必须养成下面这个习惯:每天读透一篇阅读理解;每周一篇完形填空和一篇作文,每周听烂并脱口而出一套听力题。

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