最近，微信朋友圈流传着一张在线老师的课程清单，惊呆了很多人：2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线%的在线平台分成后，该老师一小时的实际收入竟然高达18842元。要知道，当下火热的网络女主播，除去各种分成后，3-5小时的总收入也就在15000-30000元左右。这么高的时薪有可能吗？昨天记者采访发现，在线教师确实存在如此高的收入，但只是少数，不过这已经比线下老师高了很多。

　　在线究竟有没有这么高的收入呢？昨天记者辗转联系上两位南京的在线老师。靳老师从事英语教学8年，曾创建某教育机构英语学科部，现任职于江苏某高校，她告诉记者，“这个在线月中下旬兼职的，算比较迟的了。”

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　　“理科老师的课团的人确实很多，那位老师的单次专题课9块，2000多人团，一个小时确实有一万多，甚至能达到两到三万”，靳老师表示，她的课最多一次1700多人团，为了更多人团，单价只定1块钱，即便这样，一个小时也收入1000多元。除了很多人的专题课，她还上固定人数(400人)的班课，这两个月已经挣了将近五万元，比本职工作的工资多得多。

　　南京大学物理系博士在读的陈同学，此前曾是某著名教育机构的物理名师，3月初开始在线上开课，“我主要上专题课，就是大课，如果价格定在1元，一般有六七百人团。学生跟我说，只要是一块钱的课他们都会买，5块钱要货比三家，9块钱就要好好斟酌一下。”

　　不过对于那些收入高的在线老师，他也解释了其中的原因，有个老师，一节课19元，有2000多人报，平台扣20%，自己收入80%，有三四万，这个老师据说很厉害，自己教了很多年，有一个团队在运营和策划。如果只是自己一个人做到这样很少。有些老师，学生只有个位数，这个也挺多的，网络时代好的会非常好，差的非常差，毕竟学生是有所选择的。”

　　当了一段时间的在线老师，对这种新形态的教学方式怎么看呢？靳老师介绍，优点在于效率高，学生在线上课，看不懂的地方，可以随时回放去多听几遍，不像老师讲课，没听懂就过去了；和原来的实体教室相比，布置作业和讲题都又快又直观，从每个人的角度看都是一样的；另外，很多人同一时间学，学氛好，有带动作用。在她看来，最大的受益者是学生，降低了每个人的补课成本，而且线上老师多，可以随时换老师，更换成本也低。

　　当然在线也有一定的缺陷。“互动性上稍微差一点”，她介绍，传统课堂一个班通常30人到50人，大课也就100多人，可以照顾到大多数学生，但是在线课堂，因为人数特别多，还有人选择回放，可能有一些学生就兼顾不到，在这方面，主要依靠学生后期反馈，有的老师也给学生留QQ号，有问题可以及时咨询。此外她指出，像江苏的出卷方式跟全国不一样，教育机构能根据当地教材来上，但在线就无法满足每个学生的个性化需求。

　　陈同学也表示，他比较喜欢线下在教室里面那种，互动会更多，“如果线上，学生看到我，我看不到学生，提问不能全答，只能课后稍微答疑下。

　　几百个学生刷刷几十条信息发来，像弹幕一样，根本看不过来。所以上课之前一定要构思好，自己提前演练几遍。”不过他也指出，线上的课可以看回放，毕竟比较方便和，现在线上不是特别多，以后慢慢会多的。

　　“网上没有场地、人数的，全国各地的学生都可以来上课，这是一点，关键是老师的收入发生了巨大变化”，昨天，直播平台猿的品牌公关总监慧分析，目前，线下机构老师的课酬由基本薪水和分成收入组成，各机构的课酬体系和分成比例不一，以北上广一线城市为例，老师的收入仅占学生学费的25%-35%，1对1老师一小时实际收入仅在100元左右，小班课或精品班课的名师一小时课酬最高也就2500元至3000元左右。而在线%的学费分成，同样的课程，老师线%。

　　“在线上，老师的生源和分成比例得到了大幅提高，高薪自然不成问题，而且有实力的老师口碑和影响力可以快速扩散至全国。未来，名师的知名度将不逊于网红。”她说。

　　听到这里你也许已经跃跃欲试，别急，当高薪的在线老师也不是那么容易的。陈同学介绍，首先进入平台有资质审核，“在校学生需要提供学生证、校园卡等，毕业生要求学历证，要会给自己贴标签，比如985、三年教学经验等，这些都直接影响课程的销售”。

　　即便进入平台成了在线老师，日子也不会那么轻松。“线上是综合实力的展现。内容很重要，别人讲过了不行，要是新的，不然没人买；自己包装也很重要，广告打得好，PPT做得漂亮，课程介绍话语幽默，可以吸引学生。”最终，评价老师的权限交给学生，学生给好评、中评、差评。选择权在学生手上，学生比较难伺候。“我家是湖南的，普通话有些方言音，很多平舌和翘舌区分不了，刚开始有学生因为这个给差评、中评。”

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