2020高考即将开战，你准备好了吗？高考网小编为各位考生整理了一些高频考点，供大家参考阅读！

　　推断隐含意义，即要求考生根据文章的某个句子、段落或全文所提供的事实进行逻辑推理，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意的能力。此类题目的题干一般有三类：

　　1.题干中含有infer(推断)，imply（暗示），suggest（暗示），conclude（推断出，得出结论）等动词。

　　3.题干中并没有明确的表示推测的词语，但解题时需要针对文章某些细节进行推断，推断其背后的隐含意义。这类题目常见的设问形式有：

　　(1)严格按照阅读材料中所提供的信息进行推断，切忌自己的经验、态度、观点或爱好去理解文章的内涵。

　　(4)有时作者只是客观地叙述事实，并未做评论，考生阅读时如果主观地进行推断就容易出错。如文中提到一样东西贵，并不意味着就买不起。

　　【解析】要她解释那是什么，她说leg，然后那officer露出惊恐的表情，说了句Pardon?她很大声地重复说leg! 还特地在腿上比划了半天，说：leg啊，leg，就是leg啊。在国外，学生去厕所一般都要和office里的人报告，一次我去厕所时看到有个正在值班的白妈，她问我要干啥，我觉得说washroom太土了点，就对她说：Where is the bedroom? I need to pee.选段由一个长句和两个短句构成，所提供的信息很有限。由第一句可知，Charles Darwin在150多年前曾想象一个远比我们能看到和听到的更繁忙、更嘈杂、更亲密的世界；由第二句和第三句可知，midd-984我们的能力很弱，有很多事情正在发生。由此推知世界远比它出来的更加复杂。C。

　　此类题目要求考生根据语篇对事件可能的结局或下段可能涉及的内容等进行预测和想象，一般难度较大。做这类题目应把握作者的写作思和文章的篇章结构等，从而作出比较科学的预测。这类题目常见的设问形式有：

　　【解析】本文是一篇说。蜜蜂在生物界起着重要的作用，但是杀虫剂的使用和其他一些因素，使得蜜蜂正在快速死亡，本文探讨了蜜蜂数量减少的原因并给出了增加蜜蜂数量的方法和。第一段：开门见山，给出全文话题蜜蜂界上起着重要的作用，但是蜜蜂在快速死亡。第二段：介绍了蜜蜂采集花粉、储藏蜂蜜的原因。第三段：蜜蜂对提高农作物的产量和质量有着重要的作用。第四段：杀虫剂的使用和其他一些因素使得大批蜂蜜正在死亡。第五段：介绍有多种方法可以帮助增加蜜蜂的数量。一种方法是种植有利于蜜蜂的植物来启动你自己的有机花园。第五段中的One way暗示下文将介绍其他能帮助增加蜜蜂数量的方法。A。

　　【方法点津】做这类题目时考生应全文，把握作者的写作思（如文章可能按事件发展的顺序描写，也可能按关系、对比关系等来叙述）。作者往往在前文提出几个要解决或要说明的问题，或提出几种观点，然后在下文一一解释说明。因此，考生可在下文找出作者已经阐明的问题或观点，接下来文章将会如何发展便一目了然了。

　　此类题目考查考生对文章中出现的人物的性格进行分析和推断的能力。做此类题目时特别要注意人物说话时的语气，言谈举止中流露出的情绪、情感、性格倾向等，充分利用表达感彩、主观态度和个人观点的词语对人物性格进行推断。这类题目常见的设问形式有：

　　【归纳概括】做此类题目除了要抓住文中描写人物的关键信息，还要掌握一些描写人物性格的形容词，尤其是生僻形容词。许多考生可能由于不认识单词而导致误选。以下描写人物性格类的词语需要加强记忆：

　　几乎所有题材的文章都可能涉及对文章出处、文章类别或读者对象的考查。文章出处推断题要求考生具备一定的常识，能够根据文章的体裁和题材来断定文章的出处和类别。读者对象推断题要求考生根据短文内容和文中的措辞推断作者写这篇文章主要是给谁看的，即作者预定的读者对象是什么人。这类题目常见的设问形式有：

　　【解析】本文主要说明的是在阳光充足的中种植咖啡豆对造成的影响,文章主题与农业有关,由此可判断出本篇文章来自一本农业。A。

　　做文章出处类推理判断题重要的是要抓住文章的内容或结构特征，弄清楚文章的中心话题是什么，然后结合生活常识对其进行判断。比如上题，文章中说明的是在阳光充足的中种植咖啡豆对造成的影响，结合常识可知这一话题与农业有关，对比选项可知，此题应选A。考生要具备一定的常识，要对、、网络文章、小说、童话、广告、说明书、旅游指南、操作指南等的特点有基本的了解，这样才能根据文章的特点对号入座，选出最佳答案。如的时效性强，或文章前面会出现日期、地点、通讯社名称等；广告一般用于推销介绍新产品，其格式比较特殊，容易辨认；产品说明，如器皿、设备的使用说明会有产品名称和使用方法，而药品的服用说明会告知服用时间、次数和药量等；网站文章中会出现网址或与其相关的词汇表达，如click;如果所读材料篇幅较短，语言通俗易懂且涉及景观，则可能出自旅游或休闲等。

　　解答篇章结构题时，考生要能够把握文章的脉络，理解段落层次之间的关系，弄清作者的写作方法。英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章的开头，简要概括文章的中心思想；主题句根据段落写作手法的不同可能出现在段落的开头，也可能出现在段落的中间或末尾。段与段之间常用过渡句连接，起承上启下的作用，使文章行文连贯、逻辑严密。为突出主题，作者可能采用不同的写作手法来组织文章，如通过举例、类比等手法来阐明主题。这类题目常见的设问形式有：

　　3. comparisons:主要描写对象为A，却先写与A相关的其他事物，并形成对比，借以突出A的特征。