国内的亲人朋友没有人知道这里发生了什么， 我收到的信息都是要加油，要努力，从考雅思到在线创业，头上的白发，眼角的皱纹，35岁的我真的不再年轻，我拼了一却还是il。今天想总结一下自己il 的原因， 给广大留学生参考。

　　本人就读的是教育专业，雅思考到了7.5，但是长期以来英语一直没有用于交流，只是用来学习加上考试，导致在全英下经常出现交流失误的现象。Dashboard上的通知闪现好多遍，我印象依然不深;迟来了一周，错过了tutorial, APA reference还没搞明白，作业就交上去了。

　　最惨的是art 课上，老师居然用英语教我们弹尤克里里，我完全傻眼了，很多时候，我都需要先看看别的同学做什么，才能知道自己该干啥。第一次去Dashboard上传作业，整个人都是傻的，从来没有这样交过作业，连文件名该用什么都不知道。

　　刚开始上课的时候，看着班里年轻的同学一手敲击键盘一边听课，可是我做不到，我顾了听就顾不上写，与国内老师反复强调要点不同，大学的课上不会反复强调，40分的大作业我们拿到sample是博士写的，看都没看懂，我又有一个致命的缺点，没有跟同学讨论的习惯。没搞清楚什么是reflective writing, 把作业当作雅思考试了，自己一人完成就交上去了。

　　我以前从没有这样训练过，加上课程内容不是很明白。于是，在接到先生的电话校长已经在我的辞职报告上签字了的消息后，我在复活节的前一天在dashboard看到了自己的分数，44分， 我哭的肝肠寸断。可我已经没有退了，该怎么办呢?

　　因为幼教的 graduate diploma一年要学包括实习十门课，后面的课程实在太集中了了，三门课作业堆在一起的时候，整个人都忙的天昏地暗。而且所有的作业都是writing，没有客观的标准答案，没有样本供参考，在读完参考文献写东西的时候，很容易下笔千言，离题万里。

　　我费了好大劲终于明白了要用reading里面的内容来支持自己的观点，而不是自己观点去迎合某一个理论。我上大学已经是11年前的事情了，国外大学里的lecturer完全没有板书，我的成绩单上最差的就是听力，只考了6.5，全是靠刷题的，导致了交流的障碍和听课的困难。

　　国外强调作为教育者listener, observer的重要性，而我一直忽视了听，我把重点放在了表达。于是乎，art 成绩下来的时候，我惊讶的发现自己又挂科了，17/50,两个原因，一个是我对art 确实不懂，另一个是所有写的点不够细化。

　　第一次交作业之前，student support center 的员工帮我看了，在她的指导下，我才把reference改好。我觉得我学会了，但在自己写的时候，没有养成用资料就立即reference的好习惯。总是到交作业之前手忙脚乱的找reference。老师看了之后无比，你的词汇语法真的问题不大，你去借来同学的作业看一看。另外一个朋友对照lecturer的批改读了我的作业后，也说套话大话太多，细节太少。

　　与国内大学不同的是，国外的挂科只能，我又要和孩子家人分别好久了，这一年里，学业的压力，经济的压力，纽币是人民币的五倍，情感的压力，和孩子丈夫分别一年，视频的时候儿子说，妈妈别哭了，上课听的懂吗?作业会写吗?看着孩子我泪如雨下，最初选出国移民这条，就是为了我的孩子。中学当教师的父母，在这个拼爹的时代，真的给不了宝贝太多。看着mt eden 学校里学生穿校服的样子，无数次的幻想我的宝贝穿着校服走进校园的样子。可是现在，我il了，所有的许诺和幻想都成为了海市蜃楼。

　　写下这段文字，给出国留学的朋友，当我们走出海关，挥手告别故土，坐在国外教室里的我们，不要忘了考雅思的辛苦，不会的和外国同学多交流，听英文，看英文电视，不管移民还是回国，咱们出过国的人都不能很渣的回去!最后用的诗给这篇文字画上句号吧。

　　看完北雁南飞的故事哥真的十分心疼了，独自一人为了留学梦和孩子远赴南半球，雅思总成绩已经7.5了，却由于听力和口语的不足导致课上、生活中沟通交流产生很大障碍。另外长期处在应试教育体系中，出国后难以适应国外的教育方式与性的思维。

　　然而她遇到的这些问题相信很多同学出国后也会遇到，希望这篇文章能给广大同学打一“预防针”，在国内就要多多训练听力，除了刷真题，也要下意识地去看一些无字幕的新闻或电影，努力适应真正的日常对话。写作方面逻辑思维一定要培养起来，哪个论点具体由什么例子支撑，有什么权威的报告可以佐证等等，都要写清楚，千万别重蹈她的“下笔千言，离题万里”。

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