未来高考英语将一年考多次，听力将有两次考试机会？日前，教育部内部下发文件，提到将“研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法”。昨日，在2013年全省教育工作会上，省教育厅相关负责人表示，今年我省将把教育引向深入，力争在考试招生、办学体制、现代学校管理等方面试出成效。

　　【背景】多个省市高考英语听力“一年多考”

　　日前，教育部召开2013年全国教育工作会议，并在内部下发了今年第一号文件《关于2013年深化教育领域综合的意见》，对教育领域的进程进行了部署。其中提到“研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法”。

　　有专家认为，教育部意在鼓励各省对高考英语科目进行有益的探索。

　　记者了解到，浙江、天津、云南等省市已开始高考英语科目“一年多考”，大多是从听力、口语部分进行尝试。浙江从2009年起，就把高考英语的听力部分放到了平时举行，每名学生都有两次考试机会。从高二开始，学生可自主决定参加考试的时间，并选择两次考试中的较高成绩计入高考总分，不少考生第二次听力考试成绩比第一次有所提高。

　　【动态】我省将研究英语“一年多考”可行性

　　在昨日举行的2013年江西省教育工作会上，省教育厅相关负责人表示，今年我省将把教育引向深入，力争在考试招生、办学体制、现代学校管理等方面试出成效。

　　那么，江西是否会研究出台英语科目“一年多考”方案？昨日，省教育厅普招处相关负责人接受记者采访时表示，高考各科目考试中，英语科目的偶然性可能是最大的。如果把高考英语听力放在平时考试，考生有多次考试机会，可降低偶然性因素的影响，还能减轻学生的心理压力。这也对考试组织及监考等提出了新的要求。

　　“英语科目一年多考是教育的一个方向，但究竟怎么考、一年考几次、什么时候考等问题均有待研究论证。”该负责人表示，条件成熟后我省将对英语“一年多考”进行可行性研究，但目前尚没有具体的时间表。今年肯定不会实行“一年多考”。

　　【教师】可建听力试题库创新考试模式

　　南昌高三学生小语成绩比较好，不过小李表示，每次考英语听力时总有那么点忐忑。小李表示，“英语一年多考对我们学生考高分应该更有利。”

　　不过，也有学生表示，“一年多考可能会分散学习精力，打乱复习节奏，可能几次都发挥不好。”

　　“一年多考可以缓解考生的紧张感，同时也不会降低学生对英语学习的重视程度。”江西师范大学附属中学高三年级组高级英语教师熊光华表示，由于心理上准备不足，每年高考总有个别平时英语学习很扎实的同学没有考出应有的水平。而“一年多考”多给了考生机会，降低了意外发生的概率，有利于考生成绩提升。

　　熊光华表示，多年以来，高考英语听力考试的模式和题型比较固定，不利于提升学生的语言运用能力。“如果高考英语科目实行一年多考，完全可以此为契机，对听力考试模式进行一些，对话题进行创新，还可加入一些不同地区的英语口音。”熊光华，建立英语听力试题库，让英语听力的形式多样化一些，同时多次考试的出题难度相似，不出现较大的起伏。

　　文/记者廖济堂 实习生徐宁磊

　　作者：廖济堂 徐宁磊来源大江网-江南都市报)